| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Менеджер-формат Современный мир развивается с такой скоростью, что для того, что бы оставаться на месте, не говоря уже про покорение «новых вершин бизнеса» человек должен бежать с бешеной скоростью. На сегодняшний день обучение навыкам менеджмента это слишком мало, для того, что бы стать профессионалом. Большинство важных управленческих решений принимается за столом переговоров, обсуждаются в команде. Все чаще и чаще роль лидера отводится не тому, кто имеет больше опыта, а тому, у кого больше знаний, профессионализма и фантазии, тому, кто умеет принимать нестандартные решения, тому, кто просто может реализовать намеченные проекты. Исходя из этого ясно, что современному менеджеру необходимо: знать психологию бизнеса, развивать логическое и критическое мышление, умение вести переговоры, развивать навыки формирования команды, уметь слушать и слышать и многое другое. Всего этого можно добиться при обучении технологии «Менеджер-формат». Обучение технологии Дебаты по «Менеджер-формату» предназначено для топ-менеджеров и менеджеров среднего звена, студентов и аспирантов, проходящих обучение по экономическим специальностям, а так же преподавателей высших учебных заведений. Обучение «Менеджер - формату» содействует развитию креативного подхода во всех сферах менеджмента, становлению нового поколения гражданского открытого общества: толерантного и мобильного, критически осмысляющего перемены, видящего перспективы и использующего возможности. Обучение технологии «Менеджер-формат» развивает: - критическое мышление; - стратегический и тактический подходы в менеджменте; - принимать эффективные управленческие решения; - формировать кейс проекта; - способность разрабатывать миссию, ставить цели, анализировать; - толерантность; - способность формировать и отстаивать свою точку зрения; - ораторское мастерство и умение вести диалог; - умение аргументировано отстаивать свою позицию; - командный дух и лидерские качества; - способность работать в команде. При реализации любого проекта возникают споры по форме либо методу его осуществления. Цель данного формата: научить менеджеров принимать эффективные управленческие решения, отстаивать свою позицию, подходить к решению проблем комплексно, создавать команду и использовать ее ресурс. Описание: Менеджер формат в некотором роде сходен с политическими дебатами, только спор ведется не по поводу механизма реализации законопроекта, предложенного командой утверждения, а по поводу кейса, предложенного командой утверждения, для решения поставленной задачи (задается любая экономическая проблема, для решения которой необходимо разработать кейс (проект) решения). В дебатах участвуют две команды из четырех спикеров в каждой.
1. Команда утверждения
2. Команда отрицания Заявляется экономическая проблема. Командам необходимо разработать и презентовать кейсы по заданной проблеме и представить механизм его реализации. Одна команда презентует свое кейс, а другая опровергает его и предлагает свой кейс для решения заявленной проблемы. Обсуждение ведется по регламенту и правилам. • Первый спикер команды (топ-менеджер КУ) представляет свою команду. Формулирует проблему, которая существует в рамках заявленной темы. Вводит понятия. Проводит презентацию кейса. Рассказывают в общих чертах о кейсе, разработанном командой и о его преимуществах, приводит аргументы и доказательства, затрагивающие наиболее важные аспекты рассматриваемой проблемы.( 5 мин.) • Команда отрицания задает вопросы на понимание (любой член команды отрицания может задать вопрос топ менеджеру команды утверждения) (3 мин.) • Первый спикер (топ-менеджер КО) представляет свою команду. Соглашается со сформулированной проблемой (изменять заявленную проблему нельзя). Вводит свои определения, если они на были введены, или вводит дополнительные. Атакует кейс, заявленный первой командой (уровни атаки: актуальность, логика построения кейса). Рассказывают в общих чертах о кейсе, разработанном командой и о его преимуществах, приводит аргументы и доказательства, затрагивающие наиболее важные аспекты рассматриваемой проблемы. (6 мин.) • Команда утверждения задает вопросы на понимание (любой член команды утверждения может задать вопрос топ менеджеру команды утверждения) (3 мин.) • Второй спикер команды (Стратегический менеджер КУ) формулирует миссию проекта, ставит цели, сроки, пояснят более подробную позицию команды по поводу: каким образом может быть решена заявленная проблема, если кейс (проект) команды будет реализован. Опровергают точку зрения оппонентов, выдвигают контраргументы, восстанавливают собственную позицию (4 минут) • Команда отрицания задает вопросы, (любой член команды отрицания может задать вопрос стратегическому менеджеру команды утверждения) (2 мин.) • Второй спикер команды (Стратегический менеджер КО). Атакует выступление второго спикера команды утверждения (уровни атаки: миссия, цели, результат от реализации). Формулирует миссию проекта, ставит цели, сроки, пояснят более подробную позицию команды по поводу: каким образом может быть решена заявленная проблема, если кейс (проект) команды будет реализован. (5 минут)
• Команда утверждения задает вопросы, (любой член команды утверждения может
задать вопрос стратегическому менеджеру команды отрицания) (2 мин.) • Команда отрицания задает вопросы, (любой член команды отрицания может задать вопрос финансовому менеджеру команды утверждения) (2 мин.) • Третий спикер команды отрицания (Финансовый менеджер КО) Атакует позицию команды утверждения (уровни атаки: механизм финансирования проекта). Поясняет финансовую сторону реализации своего проекта (эффективность, рентабельность, издержки, за счет каких средств команда планирует реализацию своего проекта) (5 мин.) • Команда утверждения задает вопросы, (любой член команды утверждения может задать вопрос финансовому менеджеру команды отрицания) (2 мин.) • Четвертый спикер команды утверждения (менеджер по маркетингу КУ) поясняет маркетинговую составляющую проекта. Продвижение на рынок, реклама, обеспечение ресурсами, сбыт и пр. в зависимости от заявленной темы. (4 мин.) • Команда отрицания задает вопросы, (любой член команды отрицания может задать вопрос менеджеру по маркетингу команды утверждения) (2 мин.) • Четвертый спикер команды отрицания (менеджер по маркетингу КО) атакует позицию команды утверждения (уровни атаки: маркетинговая составляющая проекта, механизмы реализации). Поясняет маркетинговую составляющую проекта команды отрицания. Продвижение на рынок, реклама, обеспечение ресурсами, сбыт и пр. в зависимости от заявленной темы. (5 мин.) • Команда утверждения задает вопросы, (любой член команды утверждения может задать вопрос менеджеру по маркетингу команды отрицания) (2 мин.) • Первый спикер команды (топ менеджер КУ) окончательно опровергает утверждения оппонентов и сравнивает позиции команд по каждому пункту столкновения мнений. Итогом выступления должна стать аналитическая речь в пользу своего кейса (проекта). (4 мин.) • Первый спикер команды (топ менеджер КО) окончательно опровергает утверждения оппонентов и сравнивает позиции команд по каждому пункту столкновения мнений. Итогом выступления должна стать аналитическая речь в пользу своего кейса (проекта). (4 мин.) Каждый раунд дебатов судит судейская коллегия по специальной протокольной системе, (существующий судейский протокол может быть использован для оценки игры команд в «Менеджер - формате»). Примеры тем: 1. Каким способом решить проблему утилизации мусора? 2. Что нужно сделать для развития туризма на Байкале? 3. Ресурсы Сибири – как их использовать эффективно? 4. Как бороться с безработицей? 5. Вместо тезиса может быть заданна тема с определенными параметрами: например, такое-то предприятие находится в таком-то финансово-экономическом положении, что можно сделать, чтобы оно не стало банкротом. 6. Может быть задана тема, в рамках которой командам необходимо разработать концепцию развития поддержки малого предпринимательства и т.д. Темы могут быть заявлены в любой удобной форме и в соответствии с задачами, которые ставит перед собой каждый конкретный тренинг. Необходимым условием для темы является ее экономическое содержание и возможность применения функционального подхода при выборе механизмов ее решения. © Василькова Мария, Вихорева Мария |