5 февраля 2005: Минобр РФ оставил две технологии обучения в школе и вузах - дебаты и критическое мышление
1-3 февраля 2005 А. Фурсенко лично встречал директоров лучших школ России в Москве и обсуждал проблемы образования. Одна из самых главных - некомпетентные технологии образования в школе или вообще их отсутствие (учеба по старинке). Министр представил итоговую работу своего ведомства по разработке технологий для российских школ. Наиболее перспективными оказались американские модели - дебаты и критическое мышление, которые внедряются сейчас и в Европе, и не только в школах, но и в университетах.